Vägar till elevers lärande
Detta är en bok om undervisning där författarna tar sin utgångspunkt i den egna klassrumsvardagen. Bokens centrala tema är att bakom den synliga metodiken, dvs. det i klassrummet iakttagbara, finns en osynlig metodik som utgörs av lärarens syn på kunskap och lärande, på lärarrollen osv. Med hjälp av beskrivningar och exempel från skilda åldersgrupper och ämnesområden gestaltas lärares idéer och tankar om undervisning.Läs mer om boken på studentlitteratur.se
- Författare
- (Birgit Lendahls & Ulla Runesson (red.).)
- Genre
- Bok
- Språk
- Svenska
Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
---|---|---|---|---|
Studentlitteratur, Studentlitteratur | 1995 | Sverige, Lund, Lund | 157 sidor. ill. 23 cm | 978-91-44-61411-3 |